中国古代思想家（）提出“富民”与“教民”的思想，认为“教”在国家的发展具有重要的地位。

最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家（），他在1908年出版的《社会心理学导论》中提出。

社会制度是一个系统，由各种不同要素组成，包括（）。

教育经费是制约教育发展的关键因素，它的投入程度。使用方式对教育发展影响甚大。

社会组织是一种业缘组合，其成员是为了实现共同目标，通过分工合作组合在一起的。

社区研究的区位学理论是由美国社会学家帕克借用（）的概念解释社区中的各因素相互关系而提出的人文区位学。

我国的教育社会学走过了一百多年的历程，包括孕育创建期、停滞沉沦期、重建发展期等。

文化差异论认为，低阶层子女的学业成就受挫折的原因在于文化被剥夺，主导文化环境不利于他们智力发展和学业成功。

如果将教师职业与国家公务员的其他职业相比较，可以发现大概有高于型、持平型、和低于型三种。

明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。