问答题论述科层制的主要特征。
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中国古代思想家()提出“富民”与“教民”的思想,认为“教”在国家的发展具有重要的地位。
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霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是()
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社区研究的区位学理论是由美国社会学家帕克借用()的概念解释社区中的各因素相互关系而提出的人文区位学。
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弗劳德在他的()一文中认为儿童所处的社会环境发生巨大变化,教师道德权威影响力不断削弱,同辈群体的作用在加强。
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社会体系是指处于一定社会情境中的两个或两个以上个体或群体,在相对稳定的交互关系基础上形成的社会行动单位。
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前苏联的教育学家克鲁普斯卡娅等人于()提出的班级集体理论,认为班级集体是群体的最高形式。
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人类群体生活是建立在物质资料生产的基础上。
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