A.演绎推理
B.喻证推理
C.归纳推理
D.类比推理
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A.句式短小
B.不过多地做某些精确的列举
C.使用通俗易懂的常用词语
D.较多地使用那些表明个人倾向的词语
A.定义相应相称
B.定义一般不能采用否定形式
C.定义不能循环
D.定义不能含糊不清,不能运用比喻
A.发音准确、清晰、优美
B.词句流利、准确、易懂
C.语调贴切、自然、动情
D.节奏抑扬顿挫
A.逻辑是构筑演讲内容的框架
B.掌握逻辑知识能增强语言的表现力
C.逻辑能提高演讲者识别与批驳谬论的能力
D.掌握逻辑知识能帮助演讲者恰当地选用肢体语言
A.内容必须真实
B.内容必须生动形象
C.内容必须“善”
D.内容必须具有情绪感染力
A.激情、感人
B.优美、适度
C.准确、适时
D.精练、适宜
A.准确清晰
B.富于变化
C.清亮圆润
D.传达力和浸彻力
A.利用声音的强弱对比
B.利用节奏的缓急对比
C.利用声调的抑扬顿挫
D.重读或轻读某些表现重点内容的词语
A.点视法
B.虚视法
C.环视法
D.凝视法
A.概念
B.推理
C.判断
D.论证
最新试题
口语交际产生的最初动机是(),因此,为某种目的而进行的双向交流尤为重要。
道歉的方式选择有()
演讲是一个双向交流的活动,首先是演讲者将信息传递个听众,然后是听众将态度、评价、意愿等信息反馈个演讲者。()
一般要求,朗诵时,要阅读越快,才能充分表达作品的感情。()
朗诵是最大限度的将作者的()和文章的()表现出来。
选择话题,应该注意()的原则。
倾听时,应注意的问题有()。
花儿朵朵笑。运用的修辞手法是()。
演讲过程中的停顿,也是演讲的重要技巧之一,所以要多利用停顿,提高演讲效果。()
切记,不要和未婚青年谈()问题,不要和艺术家谈()问题,不要和残疾人谈()问题。