单项选择题童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有（）
A.《快乐王子》
B.《七色花》
C.《豌豆上的公主》
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1.单项选择题通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是（）
A.《诺言》
B.《什么叫做好，什么叫做不好》
C.《小儿郎，小儿狼》
2.单项选择题深受孩子们欢迎的儿童戏剧作品是（）
A.《没有牙齿的大老虎》
B.《坐火车》
C.《小熊请客》
3.单项选择题（）是童话最显著的艺术特征。
A.幻想性
B.夸张性
C.趣味性
4.单项选择题以（）分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。
A.作者
B.内容
C.表现形式
5.单项选择题从童话的形象看，《猪八戒吃西瓜是》（）
A.拟人体童话
B.超人体童话
C.常人体童话
6.单项选择题《字典公公家里的争吵》是一篇著名的（）
A.儿童故事
B.儿童诗
C.寓言
7.单项选择题《特别法庭》的作者是（）
A.郑渊洁
B.周锐
C.彭学军
8.填空题儿童文学批评的标准就是用（）的尺度。
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托物言志是抒情散文最突出的特点之一。
题型：判断题
描写中学生时代的学习说和成长经历的作品一般称为（）小说。
题型：单项选择题
在阅读过程中，学生遇到不能理解或解决的疑难，这就要求他们知疑善问。
题型：判断题
少年文学作者大致分为两种类型：成人作家和少年作家。
题型：判断题
《少年葛玛兰》所表现的主题是（）。
题型：单项选择题
通过文学阅读活动，可以帮助学生提高形象思维能力，培养创新能力。
题型：判断题
二战前英国和德国堪称两个童话大国。
题型：判断题
英国作家王尔德的童话《快乐王子》塑造了快乐王子和小燕子的美好形象。
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徐特立是我国民主主义革命时期伟大的人民教育家，也是著名的儿童诗作家。
题型：判断题
少年更多地倾向于叙事诗，喜爱这种长于张扬个性的表达方式。
题型：判断题