问答题简述运用成语需注意的地方。
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1.问答题简述反义词的类型。
2.问答题怎样区分借代和借喻。
3.问答题简述设问句和反问句的联系和区别。
4.问答题举例说明成语活用的方式(不少于三种)。
6.问答题什么长句?长句有什么特点?
7.问答题明喻、暗喻和借喻之间有什么不同?
8.问答题说明直接夸张和间接夸张的区别。
9.单项选择题"玲珑,苗条,星星,看看"这些词语分别属于()。
A.双声,叠韵,词的重叠,叠音词
B.叠韵,双声,词的重叠,叠音词
C.双声,叠韵,叠音词,词的重叠
D.双声,词的重叠,叠韵,叠音词
10.单项选择题"鸡声茅店月,人迹板桥霜"属于()。
A.正对,严对
B.正对,宽对
C.反对,严对
D.反对,宽对
最新试题
你上公交车刷完卡,发现车后排有个空座,你刚打算坐过去,发现空座旁边坐着一个你讨厌的人,于是你选择在前排站着,并故意掏出手机看,以避免他和你打招呼。你这个行为是交际。
题型:判断题
亚洲人的话语模式多是“背景——主旨”式,也就是,先交代背景,再说出主旨,是一种演绎式的话语模式。
题型:判断题
在语言交际中,考量话语内容和表现方式是否得当和得体,要结合()。
题型:多项选择题
对方不能感知的行为,可能是交际也可能不是交际。
题型:判断题
提高表达效果,还应该注意做到()。
题型:多项选择题
如果你使用独立性话语策略,那么一方面是把自己置于低位而将权势赋予对方,另一方面也可能是保持尊敬并和对方保持距离。
题型:判断题
在日常交往中,既要采用与交际关系相一致的交际方式,又要避开与交际关系不一致的交际方式。比如,你在工作场合与领导交际,下面哪些是你得体的方式?()
题型:多项选择题
在表达训练时,可以选择语结——语脉——语篇的顺序。
题型:判断题
一个人的思想,不是想深刻就能深刻,他需要广博的知识、丰富的阅历、深刻的体验和深入的思考。
题型:判断题
甲和乙是一般同事关系,那么他们平时交往,会遵循尊敬礼貌体系。如果今天甲想请乙帮忙,那么她会通过语言或肢体的方式,让自己和对方的关系变得更亲密,这叫做关系协同。
题型:判断题