A.观点鲜明,理据充分
B.辩题清晰,理解原意
C.具有批判性
D.态度诚恳,有理,有度,有德
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A.辩论的内容的不相穿性
B.辩论形式为对话式
C.辩论目的极具说服性
D.辩论者具有强烈的自我表现欲望
A.确定比赛时间
B.确定比赛地点
C.选择、确定辩题
D.确定比赛程序
A.综合评判法
B.印象评判法
C.综合评判加讨论法
D.模糊综合评判法
A.雄辩性
B.逻辑性
C.目的性与即兴性
D.健康性
A.拟定比赛计划阶段
B.拟定比赛程序阶段
C.组队备战阶段
D.正式比赛阶段
A.公正
B.客观
C.快捷
D.科学
A.有关辩题知识的储备
B.对辩论场地的熟悉
C.辩论结构的整体构建
D.辩论程式的整体安排
A.言之有物
B.言之有别
C.言而有序
D.言之有理
A.先顺着对方思路再伺机反扑
B.剔除对方论据中缺陷部分,换上对我方有利的内容
C.攻击对方论据的立足点
D.从对方的提问中,选择一个,进行集中攻击
A.共同承认的前提
B.双方或多方参与
C.同一议题
D.矛盾
最新试题
花儿朵朵笑。运用的修辞手法是()。
演讲比赛中的的主体是()
提问人设计发问方式应当注意,尽量少使用()提问,多使用()提问。
朗读的速度大体可以分为缓速、慢速、急速。()
语言是人们用来()的重要工具。
春秋时,通用的共同语叫做(),汉代的共同语称作()。
演讲开头阐明主题,主体部分就可以根据听众情况和反映,随意调整,不需要太讲究逻辑层次性。()
演讲需要特定的听众,求职演讲的听众是(),法庭论辩演讲的听众是()。
切记,不要和未婚青年谈()问题,不要和艺术家谈()问题,不要和残疾人谈()问题。
演讲是一个双向交流的活动,首先是演讲者将信息传递个听众,然后是听众将态度、评价、意愿等信息反馈个演讲者。()