在质量检验中总体的标差一般不宜求得，通常采取样本的标准差。

判断题在质量检验中总体的标差一般不宜求得，通常采取样本的标准差。

1.判断题极差可以反应数据波动范围的大小计算十分简单，，但由于没有充分利用数据的信息仅适用于样本的数量较小一般ｎ<10情况。

2.判断题样本的平均值即为真值。

3.判断题随机现象的每一种表现或结果称为随机事件。

4.判断题随机事件的频率和概率是两个不同的概念，但在通常的情况下通过大量的反复试验把其频率视作概率的近似值。

5.判断题一组样本数据的分散程度越大，标准差就越大，其均值与总体均值的偏差就越大。

6.判断题绘制直方图的步骤为收集数据-数据分析与整理–确定组数–确定组界值-统计频率-绘制直方图。

7.判断题绘制直方图的过程中，确定的组界值应于原始数据的精度一样。

8.判断题正太分布的概率密度函数，总体标准差δ愈大，曲线低而宽随机变量在平均值u附近出现的密度愈小，总体偏差δ愈小。

9.判断题精密度，准确度和精确度是一个概念。

10.判断题如果测试数据的精密度和准确度均高则其精确度高这也是我们在检测工作中力求达到的目标。