A.有的流畅自如,使内容清楚;有的造成起伏跌宕,是重点突出;有的体现逻辑推理,使条理明晰;有的令人感受无穷。深刻无比
B.有的组织区分,使语义清晰:有的造成转折呼应,使逻辑严密;有的可以强调重点,使目的鲜明;有的并列分合,使内容完整
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词的轻重格式中的重读音节
B.在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音
A.播放他人未发表作品的,应当取得著作权人许可,并支付报酬
B.播放已经出版的录音制品,可以不经著作权人许可,但应当支付报酬
C.电视台播放他人的电影作品营区的制片者的许可,并支付报酬
D.播放他人的录像制品,可以不取得著作权人许可,但应当支付报酬
A.双音节词
B.三音节词
A.说话中声音的停连不仅是人的生理需要,更是人们表情达意的需要
B.说话中声音的停连只是人的生理需要,表情达意的时候需要用重音
C.停连主要根据个人的习惯和风格来决定
D.主持人有时就要放弃自己的立场和观点
A.栏目编排
B.统筹策划
C.录制播出
D.通联
播音创作的方法包括()
①还原
②转化
③表达
④吸收
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.音色
B.音强
C.音长
D.音质
广义备稿主要包括()
①思想政治
②文化知识
③内涵修养
④专业技能
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A.各地区推广有各自特色的方言
B.在重要城市推广通用的普通话
C.国家推广全国通用的普通话
D.广播电台、电视台可自主选择是否以普通话为基本的播音用语
A.规范性
B.庄重性
C.鼓动性
D.内涵性