A.决定是否需要紧急介入
B.权衡是否有能力处理问题
C.决定问题的优先次序
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.与服务对象相互依赖
D.以人为本、服务对象自决

A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.整体介入

A.沟通
B.倾听
C.同感
D.主动介绍自己

A.服务对象不愿意热爱服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
B.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务
C.服务对象的需要条例机构的职责，但是机构不愿提供服务
D.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题

A.帮助他一起分析面临的情况
B.对他进行专业的心理辅导，劝他接受事实
C.为老杨买返乡车票，把他送回家
D.按照老杨提供的线索，协同警方追讨包工头

A.宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服务监管
B.王某参加就业培训，实现成功就业
C.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
D.做王某前妻的工作，建立联系

A.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣
B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
D.协助调剂剩余物资，建立互助平台

A.劝他在缓刑管闲事，好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己
C.对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

A.医疗康复
B.心理辅导
C.接受教育
D.价值实现