A.个人
B.家庭
C.小群体
D.组织
E.社区
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A.自杀
B.性暴力
C.疾病
D.离家出走
E.虐待
A.会违背工作的总目的
B.服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力
C.损害机构的利益
D.损害社会工作者的权威
E.妨碍我们看到服务对象在解决问题过程的贡献
A.识别服务对象问题的主观因素
B.识别服务对象问题的客观因素
C.决定提供服务的先后顺序
D.识别服务对象问题的成因及使问题待续的因素
E.识别服务对象及环境的积极因素
A.机构缺乏合适的工作人员
B.服务对象不能为机构带来经济效益
C.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
D.服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
E.服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源
A.母女每天交谈一个小时
B.母女每周共同参加一次社区活动
C.建立良好的母女关系
D.加强沟通与交流
E.母女每周共同参加学校小组活动
A.澄清求助者的愿望
B.增强求助者的改变动力和信心
C.促使求助者能够成为服务对象
D.树立求助者对机构和社会工作者的信心
E.初步评估问题和需要
A.及时处理
B.限定目标
C.输入希望
D.提供扶持
E.培养自主能力
A.危机干预
B.经济救助
C.社会救助
D.安置服务
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
A.确定服务对象的需要和问题
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.共同选择行当的目标
D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
最新试题
作为一名社会工作者,你应该采取怎样的措施帮助汪强?
6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下,结果却被妈妈狠狠地推开,从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的()阶段。
社会工作中的服务对象也称受助者,下列关于服务对象的说法不正确的是()。
下列选项中,不属于我国社会工作服务的基本领域的是()。
在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是()。
小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关()的知识。
()提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。
社会工作者小康在开展小组工作过程中,有一段时间组员行为十分拘谨,大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于小组工作的()阶段。
实务过程中,当社会工作者选择小组的形式作为干预重点时,小组既是干预的手段,也是干预的情境。当介入小组整体时,需要考虑()因素。
当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时,一般可以运用()方式进行。