A.隐私权
B.知情权
C.荣誉权
D.肖像权

A.书报检查是一种政府垄断了的理性批评
B.书报检查是一种愚民政策，阻碍社会、民族、个人的精神发展
C.书报检查造成一种虚假的人为安定
D.在法律程序上，书报检查使得原告、辩护人、法官三位一体于书报检查官身上

A.征服空间距离，是人类历史上常见的扩张方式
B.速度已成为新闻业竞争的唯一焦点
C.信息在空间运动的时间越短，所跨越的空间距离越大
D.信息传播的时间缩小，有助于克服空间上的障碍

A.拓展更多的发行渠道，努力做到进报亭、进家庭
B.重视对国内外重大政治、经济事件报道的组织与策划
C.将领导讲话和机关文件改造成新闻稿，以节约写作时间
D.在头版头条位置，安排有关普通群众的新闻报道

A.选择某偏远地区的乡村小学，长期蹲点进行采访
B.将演播室搬到街道社区中，与居民互动完成节目录制
C.深入基层和当地通讯员谈话，从中获得新闻稿件半成品
D.使用平实、大白话进行报道

A.越具有心理替代性的故事性事实，越具有新闻价值
B.事实与接受者的心理距离越近，便越具有新闻价值
C.事实的发生与受众的利益越相关，越具有新闻价值
D.越具有娱乐色彩或煽情内容的事实，越具有新闻价值

A.电焊火星引燃建筑材料，初中生抄起灭火器冲上前
B.开学首日，上海中小学生再收“减负大礼包”
C.历时两年精雕细刻汇聚国内风景名胜，一根象牙浓缩“九州欢腾”
D.厌世男制造东直门爆炸案受审，得知弃婴身份后想报复社会

A.多谈些军事，少谈些文化
B.少谈些军事，多谈些经济
C.多谈些政治，少谈些文化
D.少谈些政治，多谈些经济

A.为人民群众服务
B.坚持“三贴近”原则
C.拓展群众参与渠道
D.怀有群众意识

A.“用时间消灭空间”——新闻时效
B.“有机的报刊运动”——新闻真实
C.“根据事实描述事实”——新闻价值
D.“一般的公正”——新闻客观