确定一节课教什么内容，通过哪些活动方式来学习，这属于（）

学生按照英语字母的笔顺和单词的书写格式进行书面表达的技能，这属于（）

教师事先布置任务，让学生课后阅读英语故事，然后在班里用自己的语言进行描述，这属于（）

分析和评价一堂课首先要分析（）

为达到特定的教学目标，针对学生特点和教学媒体条件等，教师设计的学习的活动和方式，采取的教学策略和教学步骤，这属于（）

基本的语言要点和语言技巧属于（）

学校办学思想与办学特色；学校文化建设与校风、教风、学风建设；学校发展与教师队伍建设；校本研修的规划与方案等，这属于（）

英语教学的中心环节是（）

导入和热身最重要的目的是（）

‌“能简单地描述人物或者事件，”这属于几级教学目标？（）