霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（）。

单项选择题霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于（）。

A.第一次世界大战期间
B.二十世纪二十年代
C.第二次世界大战期间
D.二十世纪六十年代

1.单项选择题传播学研究中的批判学派，其直接策源地在（）。

A.英国
B.美国
C.德国
D.加拿大

2.单项选择题按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（）。

A.缩小
B.消失
C.扩大
D.稳定

3.单项选择题“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（）。

A.沉默
B.无知
C.抗争
D.恐惧

4.单项选择题国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是（）。

A.“黄毒”泛滥
B.版权纠纷
C.“黑客”骚扰
D.侵犯知识产权

5.单项选择题有关大众传播效果最早的实证研究是（）。

A.第一次世界大战期间的宣传分析研究
B.培因基金会关于电影对青少年影响研究
C.第二次世界大战期间的说服方法研究
D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

6.单项选择题赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（）。

A.获得信息
B.满足心理需要
C.相互交往
D.获取文化知识

7.单项选择题在美国，系统的受众调查始于20世纪（）。

A.20年代初
B.30年代初
C.40年代初
D.50年代初

8.单项选择题时效性最差的大众传播媒介是（）。

A.报纸
B.广播
C.杂志
D.电视

9.单项选择题麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）。

A.“地球村”
B.“媒介有冷热之分”
C.“媒介即信息”
D.“媒介是人体的延伸”

10.单项选择题从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（）。

A.播出次数太多
B.画面切换太快
C.播出次数太少
D.画面切换太慢