个体性别角色的获得开始于对自己的性别身份的确认。

既是人际交往的前提又是人际交往结果的是（）

到少年期，人脑的重量就基本上达到成人水平。

青少年脑机能及神经系统趋于完善的具体表现为脑重量的变化、（）和（）。

某一学生，平时沉默寡言，就因为一次考试失败而自杀。这体现了青少年心理健康问题（）特点。

高中阶段被称为青春发育期。

言语回答是会谈技巧的核心。

青少年正式群体的可控性比一般正式群体高。

青少年自我意识的发展表现在自我评价、自我体验和自我反思方面。

在青少年的人际关系中，师生关系和同伴关系占据着突出的地位。