如何处理压力和困扰？

问答题如何处理压力和困扰？

（1）合理期盼的对话
（2）接近事实的内心对话
（3）理性多元发展法
（4）迂回理性沟通法
（5）切断非理性思维法

1.问答题青少年典型的优势需要有哪些？

（1）独立自主的需要；
（2）友谊的需要；
（3）理解和尊重的需要；
（4）成就的需要；
（5）社会交往的需要。

2.问答题简答青少年友谊的特点。

（1）选择性；
（2）亲密性；
（3）稳定性。

3.问答题简述品德与道德之间的联系。

4.问答题性意识包含哪两个层面？

5.问答题简述青少年自我评价发展的特点。

6.问答题简述个体遭受到压力时行为表现呈现的负面类型。

7.问答题简答青少年自我中心的表现形式。

8.判断题青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。

9.判断题性教育就是知识教育。

10.判断题俗语说“江山易改，秉性难移”，所以青少年的气质一旦形成就不会发生改变。