当学习材料与人前的心情一致时，记忆更好。有愉快的心情的人，对令人愉快的材料的记忆更好，这种现象称作心情一致性。
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启发法
手段-目的分析
简述表象的计算理论。
认知心理学是以（）观点为核心的心理学。
试评述概念结构的特征表说和原型说。
简述中枢能量理论。
简述概念结构的原型说。
简述衰减模型。
情景记忆
气氛效应
