为了测定在不同空间环境下的个体空间，实验分别选择一个面积为10米×l0米及2...

问答题为了测定在不同空间环境下的个体空间，实验分别选择一个面积为10米×l0米及20米×20米左右大小的空教室（或大厅）实施实验，准备一把量程大于2米的米尺。实验由3人进行，一人做主试，一人做被试，一人做记录员。主试和被试之间一定要不相识。但是他们和记录员之间都是相识的。整个实验由记录员主持。实验前由记录员告诉被试：“当主试在某一方向的5米处向你慢慢走近，在你觉得不能容忍时，就叫‘站住’。”并对主试说：“你听到‘站住’即停下。”记录员在记录纸上记下主试离被试的距离。写出自变量，因变量和可能出现的额外变量。

参考答案： 测试时空间的大小，有两个水平10米×10米和20米×20米。因变量为被试喊停时主试和被试间的距离，即被试在某一方向上个人...

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1.问答题要在一个实验中测定30个学生记忆无意义单词的能力，自变量是每个项目被诵读的次数，一次或五次，请分别采用被试内设计和被试间设计进行实验，并说明可能出现的问题。

参考答案：被试间设计的特点是每个被试只接受一个自变量水平的处理。对于上述研究来说，就是将被试分成两组，每组十五个学生，一组学习五次...

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2.问答题假设有一个研究者想要比较游泳和跑步的减肥效果。他找来两个肥胖的人作被试，首先用一架最大量程为300磅的台秤称他们的体重，发现两个被试的体重正好都是300磅。然后，这两个被试开始减肥计划，一个通过跑步减肥，另一个游泳。几个月后，两个人又一次用同一架台秤称体重，结果发现两个人的体重都是250磅。研究者认为两个人都减重50磅，因此断定跑步和游泳的减肥效果一样好。请问该研究可能存在什么问题？

参考答案：该研究潜在的主要问题在于测量体重时采用的测量工具，台秤的量程是0到300磅，这样在起初所获得的二人的体重可能并不准确。有...

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3.问答题假设有一个研究计划：去图书馆抢占一张桌子，并且抢到空桌子后还要通过非言语、非暴力的手段尽可能地去阻止其他人在你身边的空座位坐下来。按照这个计划，你去图书馆将书、衣服以及其他的东西摊在桌子上，你希望这样可以阻止他人在你旁边坐下，坚持了15分钟，有人坐到了你的旁边，这时你的研究结束了，请判断这是一项实验吗？为什么？

参考答案：不是。构成实验的三大要素为假设、变量、控制。其中，变量是实验的核心；实验假设归根到底就是确定实验变量的选择；而实验控制也...

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4.问答题有一个问题儿童比尔特别能哭闹，父母亲想了一切办法都无济于事，最后只得带他去见了心理医生，经过一段时间的心理治疗后，小比尔竟真地不再哭闹了。有研究者猜测是成人的注意强化了比尔哭的行为，心理医生在治疗期间可能只是采取不理会比尔的哭声的做法，比尔就改掉了爱哭的毛病。如果你是研究者，你会采用怎样的实验设计来验证这一假设？

参考答案：首先，在这一研究中要考虑的是如何排除治疗期间其他因素对疗效的影响。比尔哭声的减少是否是由于安慰剂效应或者仅是换了一个陌生...

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5.问答题“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”该故事说明了什么心理现象？请参照心理学研究的整个程序（查阅文献—实验研究—形成理论—深入研究—实际应用及理论校正），概述对此现象进行深入分析的步骤。

参考答案：“和尚挑水”的故事揭示了责任扩散现象，即某一情景中所涉及的个体越多，分散在每个人身上的责任就越小...

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6.问答题请结合信号检测论分析“针刺麻醉”说，并设计一个实验进行验证？

参考答案：（1）针刺麻醉，即针灸镇痛说，用心理学的术语解释是指被试或患者由于接受了针灸处理而使得他们的痛阈提高的说法。
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7.填空题闪光临界融合频率是人眼对光刺激（）的指标，最早是用（）进行测定的。

参考答案：时间分辨能力；转盘闪烁方法

8.填空题人从暗处到亮处，眼睛大约经过（）就能适应，这是（）。此种适应时，眼的感受性不是（），而是（），与（）正好相反。

参考答案：一分钟；明适应；提高；降低；暗适应

9.填空题多自变量实验是指在一个实验中包含（）的自变量的实验。它具有三个明显的优点：（）、（）和（）。

参考答案：两个或两个以上；效率高；实验控制较好；可以获得交互作用

10.填空题语图仪是能将（）或（）分析为组成成分频率，显示频率-强度-时间型式变化的仪器，它能形象地图示（）。

参考答案：复合音；语言；言语听觉特征