A.早年的精神创伤
B.潜能发展受阻
C.学习的结果
D.错误的认知
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A.心身疾病
B.异常行为方式
C.异常心理和行为及其规律
D.异常心理导致的躯体疾病
A.个人方面、集体方面、社会方面
B.认知方面、情感方面、行为方面
C.生理方面、心理方面、社会方面
D.遗传方面、教育方面、认知方面
A.诊断精神障碍和进行治疗
B.鉴别精神障碍和非精神障碍
C.对精神病患者进行心理咨询
D.对变态人格进行有效的咨询
A.主—客观世界统一原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.个人理想与他人理想的一致原则
D.人格的相对稳定性原则
A.有无离奇怪异的言谈、思想和行为
B.有无过度的情绪体验和表现
C.有无个体自身社会功能不完整
D.有无明显躯体反应
A.积极适应
B.消极适应
C.主动适应
D.拒绝适应
A.从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离
B.从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为
C.从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下
D.从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离
A.盖伦
B.希波克拉底
C.克雷佩林
D.高尔登
A.抑郁
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.焦虑
A.适应不良
B.痛苦或损伤
C.其他人感到不适
D.违背标准
最新试题
“原发性妄想”的主要特点有()
在木僵的基础上,患者表现肢体任人摆布,如蜡塑一般,但患者意识清楚的症状被称为()。
病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应,对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷,面部表情呆板,内心体验极为贫乏或完全丧失,这种心理障碍是()
医生如果出言不慎,可使一些有()倾向的患者产生医源性心身疾病。
变态心理学的主要研究方法包括()
最早、最系统的应用医学模型对心理异常进行分类的学者是()
按照劳动部心理咨询分类,变态心理分为()、()、()、()
患者对他人的要求做出完全相反的动作称为()
心理健康水平的主要评估指标包括()
促进心理健康可以从()三个基本途径着手。