A.情感丰富
B.倾向定型性
C.情绪稳定性
D.情绪强烈性
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A.前提
B.核心
C.基础
D.方向
A.情绪
B.心境
C.应激
D.激情
A.情操
B.美感
C.激情
D.心境
A.适度的焦虑能发挥人的最高学习效率
B.低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率
C.人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验
D.人际情感具有短暂易变性,直接影响和反映人际关系的亲近程度
E.情绪具有明显的生理成分,直接关系到身心健康
A.坎农(CannonW.B)
B.兰格(Lange)
C.麦克林(Maclean)
D.沙赫特(SchachterS)
E.詹姆士(James)
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.情操
E.以上均不是
A.知觉
B.记忆
C.需要
D.兴趣
E.愤怒
A.及时复习
B.复述
C.注意
D.深度加工
A.感觉适应
B.感觉同时对比
C.感觉继时对比
D.感觉相互作用
A.广泛性与集中性
B.指向性与稳定性
C.广泛性与稳定性
D.指向性与集中性
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