在日常生活和工作中，我们常需要去激励别人。但往往对甲很有效的激励方式，对乙就完全不起作用。举例来说，加薪被认为是最直接有效的激励方式，但有些人却重名不重利，因为他们更看重他人的尊重。请根据需要和需要层次理论，分析如何才能更有效地激励他人。

简述智力的概念及其决定因素。

15世纪文艺复兴之后，哈维等提出血液循环学说，将医学推向了以生物躯体为中心的新时期，即（）。

下列关于“超我”的叙述，错误的是（）

某严重高血压患者认为自己病情轻微，坚持从事高强度工作，这属于（）

下列关于神经心理学测验的叙述，错误的是（）

小泉有洁癖，平时什么东西都要擦洗很多遍，洗手也要洗很多遍，他明明知道没有必要，但是仍然忍不住要这么做，心理治疗师知道后，决定对小泉采取行为主义的冲击疗法，请结合实际，论述如何对小泉采用冲击疗法？

患者安心于已适应的患者角色现状，在疾病基本已经康复的情况下，无法顺利完成患者角色向正常角色转换的过程，这种情况属于患者角色适应不良行为的（）

一名学生考试失利，因害怕回家被父母责罚，从而离家出走，这属于应激反应中的（）。

刚出生的小婴儿，具有全能感，想干嘛便要干嘛，完全不顾现实条件或者道德，这是因为他此时的人格结构只具有（）。