单项选择题少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点,这是少儿的()的特征。
A.开放性
B.未特定化
C.心理发展
D.思维方式
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1.单项选择题语言艺术的审美媒介是()
A.发音器官
B.语词
C.表达者
D.听众
2.单项选择题塑造人的审美心理结构的最佳途径是()
A.提供丰富的审美对象
B.进行审美教育
C.培养完形能力
D.培养整合能力
3.单项选择题“饥饿时吃了一顿美餐,感到十分痛快”属于()
A.低级情感
B.高级情感
C.道德情感
D.审美情感
4.单项选择题在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题是()
A.如何在认知方面得到发展
B.如何在道德方面得到发展
C.如何在审美方面得到发展
D.如何全面发展
5.单项选择题审美愉悦可以分为三个层次,它们由低到高排列,正确的选项是()
A.悦耳悦目、悦神悦志、悦心悦意
B.悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意
C.悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神
D.悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目
6.单项选择题在1~2岁出现的游戏称()
A.象征性游戏
B.伪装的游戏
C.练习性游戏
D.构造性游戏
7.单项选择题西方近现代历史上第一部以审美教育为研究对象的理论专著是()
A.《理想国》
B.《教育书简》
C.《思问录》
D.《美育书简》
8.单项选择题“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”指的是()尤为重要。
A.审美感觉
B.审美知觉
C.审美实践
D.审美情感
9.单项选择题审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是()
A.审美感觉
B.审美知觉
C.审美感知觉
D.审美情感
10.单项选择题“游戏的冲动”的提出者是()
A.席勒
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
最新试题
审美实践包括()
题型:多项选择题
()是教师在美育实践中的重要理论指导。
题型:单项选择题
()是指教师在教学生了解什么是美的同时,应当教学生学会一些基本的审美方法。
题型:单项选择题
音乐家的创造性幻想是通过()来体现的。
题型:单项选择题
利用人类生活环境的美化来对人自身进行的审美教育,称为()
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美育不同于德育的地方表现为()
题型:多项选择题
小学美育的任务主要表现在哪些方面?
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小学美育的实施要遵循循序渐进的原则,低年级要着重于感知能力和()的培养。
题型:单项选择题
无论是社会美、自然美,还是艺术美,它们总是具有()的特点,为审美主体所见、所听、所触。
题型:单项选择题
()认为自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的属性使然,与人无关。
题型:单项选择题