A.角色相互依赖
B.资料相互依赖
C.结果相互依赖
D.目标相互依赖
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A.确定合作目标和任务
B.对优秀小组及时表扬
C.不轻易调换组员
D.对所期望的行为给予关注
E.确定个人责任
A.探究学习应是一个开放的活动系统，需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进
B.探究学习的学习环境下，探究学习的形式不再局限于课堂、教材，而是向课外，向更广阔的世界开放、延伸
C.整个探究活动处于一种开放状态，学生自主安排活动方式和活动内容，有自由创造的空间
D.探究学习所涉及的面相当广泛，即使同一主题下，研究的视角或切入口也有相当大的灵活度，因而教师和学生需要更多地创造性发挥
A.限制学生在生活中使用这些技能
B.检查学生在小组活动中使用这些技能的情况
C.保障学生有机会在课堂内练习使用这些技能
D.鼓励学生坚持使用这些技能
最新试题
有关课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则，说法正确的包括哪些选项？（）
根据生成性问题是否有利于教学目标的生成，将课堂教学生成性问题分为个体生成性问题和集体生成性问题。
下列哪种教育理论主张教育要以培养、发展和弘扬儿童的主体性为根本目的，教育过程实质就是教育者借助于一定的教育手段和方法，将人类的优秀科学文化知识和经验转化为受教育者的品德、才能和智慧，从而将社会的精神财富内化为学生主体性素质的过程？（）
在教授合作技能时，教师需要做到下列哪些方面？（）
合作学习的课堂管理应遵循的原则不包括下列哪一选项（）？
课堂教学生成性问题的应对策略包括哪些内容？（）
探究学习具有接受学习所没有的优点，所有的内容都适合用于探究。
在合作学习中，小组自评主要涉及的内容不包括下列哪一选项（）？
合作学习中学生的相互依存性具体体现不包括下列哪一选项（）？
探究学习的内容限于教学计划中的固定安排，不应该根据教学情境需要作出必要的调整。