单项选择题古罗马著名雄辩家和教育家是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.西亚罗
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1.单项选择题清代我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
A.京师
B.上海
C.长沙
D.武昌
2.单项选择题按照“壬子癸丑”学制的规定,学期教育机构的名称为()。
A.蒙养园
B.幼儿园
C.幼稚园
D.幼稚院
3.单项选择题童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在()。
A.隋代
B.唐代
C.汉代
D.宋代
4.单项选择题反映赫尔巴特0—8岁婴儿教育思想的著作是()。
A.《普通教育学》
B.《民主主义与教育》
C.《教育学讲授纲要》
D.《人的教育》
5.单项选择题新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是()。
A.《关于农村幼儿教育的几点意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育纲要》
6.单项选择题提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是()。
A.王守仁
B.颜之推
C.顾炎武
D.朱熹
7.单项选择题杜威最系统、最集中地阐述实用主意教育思想的是其1916年出版的()。
A.《学校与社会》
B.《儿童与课程》
C.《民主主义与教育》
D.《经验与教育》
8.单项选择题把监督法、小老法和瘦身法作为胎教方法的国家是()。
A.中国
B.英国
C.印度
D.德国
最新试题
古希腊的学前教育以斯巴达和雅典两个城邦为典型,()学前教育以培养和谐发展的人为出发点,其教育内容比较全面。
题型:单项选择题
南京临时政府成立后,在蔡元培的主持下,对封建主义教育进行了全面改革,主要包括()。
题型:多项选择题
()以其子女为对象,研究家庭教育,写了《家庭教育》一书。
题型:单项选择题
卢梭认为()是指教育者对受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用。
题型:单项选择题
原始社会末期出现的对儿童进行社会公育的机构名为()
题型:单项选择题
福禄培尔的教育原则为()。
题型:多项选择题
新中国成立后,学前教育师资培养体系由职前培养和职后继续教育构成,其中()包括中等幼儿师范、专科、本科、硕士研究生、博士研究生等层次。
题型:单项选择题
柏拉图提出学前教育的主要内容是()。
题型:多项选择题
张宗麟在《幼稚园的社会》一书中提出幼稚园各种活动都应当是倾向于()的,因为教育的灵魂乃在于培养适合于某种社会生活的人。
题型:单项选择题
母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及()。
题型:单项选择题