A.提供物质性的服务,协助组家庭生活有序运转
B.提供法律及心理援助,增强家庭的应变能力
C.开展教育与培训,提高家庭整体素质
D.连接资源搭建网络,促进家庭增权及发展
E.提供康复服务
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A.生活辅导
B.学业辅导
C.就业辅导
D.技术辅导
A.矫正社会工作
B.优抚安置社会工作
C.社会救助社会工作
D.社区社会工作
A.服务提供者
B.治疗者
C.支持者
D.资源筹措者
E.研究者
A.价值取向不同
B.活动方式不同
C.处理问题的难易程度不同
D.社会约束不同
E.专业技术能力不同
A.认同并遵循社会工作价值准则
B.从事社会福利服务
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.在一定的组织框架内开展活动
E.通过权力和资源管理受助者
A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.关系协调者
A.服务提供者
B.治疗者
C.使能者
D.政策倡导者
最新试题
实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。
协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。
项目评估的结果必须能够予以实际应用,关于项目评估结果的应用,下列表述正确的有()。
社会工作督导的对象主要包括()。
根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。
改革开放30年来,我国社会福利行政体系正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有()。
在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该对研究对象进行面质。
某社会工作者要开展主题为某个山区的传统文化保留状况的研究,社会工作者进入到山村开展参与式观察。下列社会工作者观察记录的内容,和研究主题无关的是()。