母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及（）。

欧文幼儿学校非常重视幼儿的（），另外还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。

（）遵循自然教育原则，并设计出教玩具“恩物”。

明代中叶著名的思想家、教育家（）著有关于儿童教育的论著《训蒙大意示教读刘伯颂等》。

从19世纪20年代开始，在美国掀起了一场大规模的公立学校运动，原因主要有（）。

（）将蒙养园纳入了真正的教育机构之中，这标志了学前教育地位的提高。

陈鹤琴以其长子一鸣为对象，从出生时起，逐日对其身心发展变化和各种刺激反应进行周密的观察和实验，写成（）一书。

《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》提出了蒙养院的办学宗旨为（）。

张宗麟在《幼稚园的社会》一书中提出幼稚园各种活动都应当是倾向于（）的，因为教育的灵魂乃在于培养适合于某种社会生活的人。

古希腊的学前教育以斯巴达和雅典两个城邦为典型，（）学前教育以培养和谐发展的人为出发点，其教育内容比较全面。