A.首要任务
B.本质要求
C.基本原则
D.重要功能
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A.社会环境关系
B.社会交往关系
C.社会资源关系
D.社会发展关系
A.分析小武的早期成长经历
B.看到小武的优势
C.和小武一起合作解决困难
D.改变小武的错误认知
E.小武学校和家庭都充满着资源
A.关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展
B.抗逆力是对困难和伤痛的忽视
C.抗逆力是一种面对磨难的抗争能力
D.抗逆力是对生活中痛苦的天真忽略
E.抗逆力是一种行为品
A.坚强
B.勤劳勇敢
C.抗逆力
D.学习能力
A.想开点,别着急,再找新工作
B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办
C.你若早点儿准备,提供自己的能力,可能不会下岗
D.在下岗也可能是你的机会,以你的能力,会有更好的发展
A.为小辉的爷爷奶奶开展培训
B.对小辉的社会支持网络进行评估
C.协助小辉运用和改善社会支持网络
D.改善小辉的认知
E.修正小辉的行为
A.非正式网络
B.工具性支持
C.正式网络
D.表达性支持
E.社会环境系统
最新试题
实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。
根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究还可以分成()等类型。
项目评估的结果必须能够予以实际应用,关于项目评估结果的应用,下列表述正确的有()。
定性研究的准备阶段需要选择调查对象和确定研究方法,与定量研究的方法不同,定性研究的对象一般采用非概率抽样的方法选取。
在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。
协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能,这是()的工作内容。
社会工作教育性督导的内容包括()。
评估结果审阅是评估的关键步骤。
社会研究与社会工作实务具有过程相似性,但不完全相同。某研究者开展的社会理论方面的研究一般会经历下列的()过程。
研究者从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,由经验上升为理论的过程称为()过程。