原始社会末期出现的对儿童进行社会公育的机构名为（）

柏拉图提出学前教育的主要内容是（）。

（）以其子女为对象，研究家庭教育，写了《家庭教育》一书。

古希腊的学前教育以斯巴达和雅典两个城邦为典型，（）学前教育以培养和谐发展的人为出发点，其教育内容比较全面。

卢梭认为（）是指遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育。

随着幼稚园制度的确立，我国先后创建了一大批私立民办幼稚园幼稚园，其中包括（）。

颜之推的家庭教育思想的主要观点有（）

古希腊学前教育的特点是重视采用优生、优选的方法保证儿童的体质健康，（）的学前教育更注重体育和德育，其儿童公有公育的思想对后世有较大影响。

张宗麟强调在实施社会化课程过程中应特别注意培养儿童的（）。

明代中叶著名的思想家、教育家（）著有关于儿童教育的论著《训蒙大意示教读刘伯颂等》。