A.《终身学习振兴法》
B.《终身学习法》
C.《终身教育法》
D.《蒙代尔法》
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A.发布各种虚假信息
B.接受各种色情、暴力、欺诈信息的诱惑
C.具有高尚的人文素质
D.随意剥夺他人的信息的透明度和知情权
A.明确角色
B.语言规范
C.积极合作
D.唱独角戏
A.了解自己
B.扬长避短
C.选择环境
D.顺利就业
A.办事拖拉,效率低下
B.缺乏敬业精神
C.心胸狭窄、斤斤计较
D.自私自利
A.等
B.靠
C.要
D.买
A.明确角色
B.只关心自己的主题
C.积极合作
D.语言规范
A.功能论认为社会分层是必要的,分层在维持社会方面起到某种有益的作用
B.冲突论认为社会地位越高的人越可能获得巨大的财富、声望和地位,因为他们获得了对这些稀缺资源的垄断并竭力防止其扩散
C.功能论认为任何社会都有一些工作比另一些工作更重要,这些工作需要最后资格的人来承担,只有为这些工作提供更多实质性的刺激,才能留住这些占据社会最关键位置的能人
D.功能论和冲突论都认为占统治地位的意识形态维护着不平等的社会分层
E.在冲突论看来,宗教、教育和政治秩序等社会设置都倾向于维持现状,而非鼓励变迁和削弱不平等
A.财富和收入
B.权力
C.阶级地位
D.声望
E.族群地位
A.家庭
B.邻里
C.社团
D.朋友圈
E.工作单位
A.混合式流动
B.结构性流动
C.封闭式流动
D.非结构性流动
E.开放式流动
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