书法欣赏过程中受个性心理的影响，使欣赏的方法没有一个固定的模式。

虚连是笔画与笔画之间不连，但意相连，有顾盼之态，多见于篆隶、楷书，行草中也有其表现。

正确的执笔要使笔杆倾斜，五指执笔，将手掌竖起直立，就能使手把笔拿直。

兼毫顾名思义，是硬毫、软毫兼而有之，亦就是说以硬毫为核心，周边裹以软毫，笔性介于硬毫和软毫之间。

任何纸张都有一定的洇墨度，笔尖划过纸面的速度与线条的粗细成正比关系，行笔越快线条越细。

南朝庾肩吾将钟繇的书法列为“上品之上”，唐张怀瓘在《书断》中则评其书法为“神品”。

米芾的字受王献之影响最深，有一种俊逸疏爽之气。

字的重心由字的比例决定，只有比例恰当，重心位置合适，整个字才会显得精神，大气。

情境导入法是指教师运用那些富有感情色彩的语言和多媒体教学等手段，创设一种生动感人的教学情境，使学生产生思想上的共鸣和身临其境之感。

汉字造型能脱离人的意识而独立存在，具有客观属性。