填空题()是自觉对比法和认知知法的本源,是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系,是最古老的教学法。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
从课程设置的角度看,《汉语教程》、《实用汉语课文》一类的教材属于()。
题型:单项选择题
学习者的()一般表现为:场依存性与场独立性,冲动型与沉思型,容忍倾向与排他倾向。
题型:单项选择题
面对外国留学生,以下做法不正确的有()
题型:单项选择题
“语言习得机制”假说
题型:名词解释
下列不属于分立式试题的是()。
题型:单项选择题
“教室语言”与“教科书语言”违背了教材编撰的()。
题型:单项选择题
精讲多练的教学原则主要指()
题型:多项选择题
对比分析强调:对比两种语言结构的异同来预测第二语言习得的()。
题型:单项选择题
第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学()。
题型:单项选择题
按照国家的界限来区分,可以把掌握的语言划分为()。
题型:单项选择题