A.山光悦鸟性,潭影空人心。
B.薄暮空潭曲,安禅制毒龙。
C.本来无一物,何处惹尘埃?
D.松风吹解带,明月照弹琴。
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A.捣衣
B.斗草
C.春禊
D.秋社
A.浮生长恨欢娱少,肯爱千金为一笑。
B.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
C.愿得展功勋,输力于明君。
D.五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.火树银花台,星桥铁锁开。
C.铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。
D.年年乐事,华灯竞处,人月圆时。
A.隶书
B.楷书
C.大篆
D.小篆
A.《春秋》
B.《尚书》
C.《孟子》
D.《诗经》
A.安宁
B.寂灭
C.快乐
D.解脱
A.《霓裳羽衣曲》
B.《秦王破阵乐》
C.《伊州》
D.《南诏奉圣乐》
A.王弼
B.王肃
C.何晏
D.向秀
A.《杜甫诗意图》
B.《秋江渔隐图》
C.《寒江独钓图》
D.《春塘柳色图》
A.怨而不怒
B.歌功颂德
C.“美刺”
D.温柔敦厚
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唐代韦应物《闻雁》故园渺何处,归思方悠悠。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。先点明归思,再用秋雨、雁声烘托。但却不是点染的手法。
中国画的常用技法与中国诗歌的表现手法不包括()。
老子的思想学说的核心是道,他的思想学说见于()。
清代弹词至乾隆年已逐渐缩小至江苏、浙江一带,吴歌柔语如珠,绵绵不绝,最宜借弦慢捻浅唱。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,字面上是客观状写送别时所见,仔细一玩味,便可发现其中包含着作者的深沉感情,作者目送朋友逐渐远去的帆影,直至它消失在碧空尽头,作者从由近而远、直至消人世间景物中,表现了自己在江边伫立了许久,他之所以伫立许久,正是因为对朋友的难舍之情。
唐代考试有常科、制科两种,常科考生由生徒和乡贡组成。
元剧曲调的总的特点,是由于唱词由词向曲的转变,而形成一种宣叙朗诵之格调,不属于其旋律特点的是()
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。反映了道家的积极的一面。
诵六甲,观奇书,并且好剑术,游神仙说的是哪位唐代诗人?()
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖的作者是()