单项选择题美国管理学家代明提出,一切有过程的活动,如生产活动、科学研究等,都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成。()是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施,是管理管理活动的起点,并贯穿于管理活动的始终,也是管理过程的归宿。
A.总结
B.计划
C.实行
D.检查
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1.单项选择题()是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人,明确了管理过程与生产过程的不同。
A.法约尔
B.泰罗
C.韦伯
D.欧文
2.单项选择题对瑞吉欧来说,()是“儿童的第三位教师”。
A.家长
B.教师
C.同伴
D.环境
3.问答题简析幼儿园经营的含义及其职能。
4.多项选择题幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标,对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行,使管理工作(),保证完成幼儿园的工作任务。
A.科学化
B.信息化
C.程序化
D.规范化
5.多项选择题幼儿园的人、财、物是幼儿园的物质资源,这是管理的基本要素,是有形的管理对象。除了以上三种资源,还包括()资源。
A.信息
B.人力
C.财力
D.时间
6.多项选择题幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括()这几个阶段。
A.成熟期
B.职前预备期
C.适应期
D.称职期
7.多项选择题幼儿园设备设施管理的主要任务包括()这几个方面。
A、管好设施
B、整治环境
C、环境创设
D、完善设备
10.判断题实施阶段的组织职能特别重要的是人力的使用安排。
最新试题
当幼儿的不当行为比较轻微,不足以影响和破坏团体的活动时,教师可以假装没有看见了。这属于幼儿行为管理中的()。
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幼儿园必须与()有足够的安全、卫生防护距离。
题型:多项选择题
对幼儿轻微处罚要注意切中要点,不翻旧帐,无论是罚站或隔离,都以有限时间如()分中为宜。
题型:单项选择题
幼儿吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困扰等属于幼儿不适当行为中的()的表现。
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幼儿教育可以看作是环境教育,外在环境的影响包括()以及伙伴之间的相互模仿等。
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幼儿教育的()功能强调学前教育为儿童入学做准备,提高入学率。
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幼儿园教育具有不同于其他阶段教育的独特性,即保育和教育二者合一。这体现了幼儿教育的()的功能。
题型:单项选择题
幼儿园可以有意识地运用环境的物理因素来营造适宜的学习气氛,可以参考的物理环境因素包括()以及低活动性与高活动性等。
题型:多项选择题
幼儿园不应与()等相毗邻。
题型:多项选择题
幼儿园内临近的两个班不能共用一套盥洗室或卫生间。()
题型:判断题