了解管理科学的产生和发展，可以有助于认识和分析学前教育管理，理解和掌握管理基...

判断题了解管理科学的产生和发展，可以有助于认识和分析学前教育管理，理解和掌握管理基本理论与规律。

1.多项选择题检查必须与指导相结合，以便推动工作顺利进行。常用的指导方式有（）。

A.面向全员的指导报
B.只注重工作结果
C.树立榜样
D.因人而异具体指导

2.多项选择题法约尔的管理理论主要包括这样一些内容（）。

A.对高层与基层管理人员的要求一视同仁
B.管理过程与生产过程相同
C.管理活动有五项基本要素，也是五种一般职能。分别是是计划、组织、指挥、协调、控制
D.认为集权化可以应用于一切事业的管理活动

3.多项选择题在我同幼儿园工作中，有错误倾向是（）。

A.强调幼儿园的福利性，把方便家长满足其需要项目的多少，作为评价工作优劣的标准
B.单纯强调幼儿园的教育性，只注重为孩子服务、忽略为家长服务
C.保教结合，把儿童培养成符合社会需要的合格人才
D.开设各种兴趣班，收取费用

4.单项选择题下列不是组织设计的原则的是（）。

A.责任、权力分散原则
B.有效跨度原则
C.分工协作原则
D.任务目标原则

5.单项选择题下列不是幼儿园管理原则的是（）。

A.激发积极性的民主管理原则
B.多样性原则
C.办园方向性原则
D.保教为主的整体性原则

6.单项选择题对于人员管理和教职工队伍的建设和发展，园领导要从（）的角度来认识，并切实效在工作的重要位置上。

A.人力资源管理与开发
B.经济效益
C.实用效益
D.学校建设

7.单项选择题管理者就是通过来实施管理，发挥领导作用的。错误的是（）。

A.计划工作
B.组织工作
C.控制工作
D.管理工作

8.单项选择题幼儿教育既具有教育性，又具有（），因而就决定了学前教育行政体制较之义务教育或一般基础教育的行政管理所具有的不同特点。

A.强制性
B.私有性
C.社会公共福利性与服务性
D.大众性

9.单项选择题园长该具备的文化专业素养有（）。

A.组织指挥能力
B.技术性能
C.文化知识和学前教育卫生保健等方面的专业知识
D.豁达大度

10.单项选择题下列不是组织具有的特点的是（）。

A.目的性
B.直观性
C.纪律性
D.整体性