幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是（）。

单项选择题幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是（）。

A.经济方法
B.思想政治教育方法
C.法律方法
D.行政方法

1.单项选择题幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）。

A.管理目标
B.保育目标
C.教育目标
D.保教目标

2.单项选择题幼儿园管理是指（）的管理。

A.国家教育行政机构对幼儿园
B.地方教育行政机构对幼儿园
C.幼儿园内部
D.社区有关部门对幼儿园

3.单项选择题幼儿园教研活动的执行层是（）。

A.园长层
B.教研组层
C.教师层
D.幼儿园层

4.单项选择题组织中各岗位的确定和任务的分配要符合满负荷要求，从提高效率出发，职责清楚、责任明确，这体现了组织设计的（）。

A.分工协作原则
B.责任权力一致原则
C.合理结构原则
D.任务目标原则

5.单项选择题幼儿园的园舍建筑，楼房一般不超过（）。

A.2层
B.3层
C.4层
D.5层

6.单项选择题教育行政主体的权力作用是通过（）来体现的。

A.行政指令
B.教育督导
C.师资培训
D.教育经费拨出

7.单项选择题班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有（）的特点。

A.直接性
B.全面整体性
C.创造性
D.开放性

8.单项选择题领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的，而是许多因素互相作用的结果，与领导者所处的环境关系甚大，这种领导方式是（）。

A.专制型领导方式
B.民主参与型领导方式
C.放任型领导方式
D.权变型领导方式

9.单项选择题以维护教职工民主管理权益为主要职责的组织是（）。

A.保健组
B.保教组
C.总务组
D.教代会

10.单项选择题在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）。

A.上级主管部门
B.幼儿园教师
C.家长和社区成员
D.幼儿园