幼儿教师在处理同事关系时，最重要的是要具有（）。

填空题幼儿教师在处理同事关系时，最重要的是要具有（）。

1.填空题激励的两大作用是：在行为前具有前馈作用，在行为后具有（）作用。

2.填空题与不同类型家长合作时，应讲究方法，如针对放任随意性家长，应（）。

3.填空题在游戏活动所能表现出的多种特点中，最能集中地反映出幼儿在游戏活动中的实际身心状态的是游戏的（）特点。

4.填空题幼儿教师工作对象的“向师性”决定了为人师表具有鲜明的（）。

5.填空题幼儿教师的荣誉就是对其职业行为的（）作出公认的客观评价和主观意向。

6.填空题教师的一个肯定的目光，一个微笑或抚摸属于（）沟通。

7.判断题道德是群体间互动的结果，离开个体间互动的条件，道德将不复存在。

8.判断题教师职业道德有助于帮助教师规范和调整自身在教育活动中的言行。

9.判断题在各种服务对象利益和需求产生冲突时，幼儿教师要理清服务对象的重要次序，以幼儿的利益作为最优先考虑的因素，采取最适宜的解决问题的方法。

10.判断题保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位；两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。