单项选择题当相对固定的生活方式显示出审美价值的时候就称为()
A.节庆
B.风情
C.狂欢活动
D.食
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1.单项选择题“千里不同风,百里不同俗”这句话体现了()
A.食
B.日常生活美
C.民俗风情美
D.节庆
2.单项选择题“春天的河水,奔流下山,河的两岸,长出了青草,再没有人记得,也没有人知道,冬天的风,哪里去了。”这首诗体现了()格律。
A.押韵
B.半逗律
C.工整对齐
D.长短律
3.判断题魏晋时期着重欣赏人的人格美。
4.判断题社会美更能引发人物对命运的思考与体验。
5.多项选择题人物美的三个层面包括()
A.人格美
B.人体美
C.处于特定历史情境中的人的美
D.人的风姿与风神
6.单项选择题通过()可以了解魏晋时期的审美风尚。
A.《行状》
B.《容止》
C.《赏誉》
D.《世说新语》
7.单项选择题宋明理学家重视()的鉴赏。
A.人格美
B.人体美
C.人的风姿
D.艺术美
8.单项选择题《海伦的故事》、《法庭上的芙丽涅》等作品都说明()对古希腊人有巨大的魅力和吸引力。
A.人格美
B.人体美
C.人的风姿
D.自然美
10.判断题从美作为审美意象这个层面来看,自然美高于艺术美。
最新试题
英国的爱德华・布洛在1912年出版的《心理距离》一书,用()。
题型:单项选择题
人类的审美活动是无意识的本能活动,带有人类的先天性。
题型:判断题
马克思主义美学探讨美的本质是从()。
题型:单项选择题
不论在东方还是在西方,在18世纪以前都没有独立的美学学科的存在,
题型:判断题
西方美学的现代形态的美学研究主要采用()。
题型:单项选择题
从人的本质出发探讨美的本质,这无疑为解决美的本质问题提供了一把钥匙。
题型:判断题
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中把人的本质看成是()。
题型:单项选择题
人类开始创造美的历史是从()。
题型:单项选择题
认为美与丑的区别,就在于一个引起快感,一个引起痛感,这是()。
题型:单项选择题
马克思从《1844年经济学--哲学手稿》开始()。
题型:单项选择题