埃里克森的“心理社会性发展理论”中各个阶段的年龄划分在不断变化，由于时代的变迁、社会的发展、个体受教育年龄的增长，每个阶段的心理发展任务的完成时间在延后。（）

心理学家弗兰克尔认为我们不能自由地选择我们对生活的态度，并且我们对生活的态度对我们生活的影响不大。（）

艺术家巴勃罗·毕加索有一句名言，“生命的意义就是找到你的天赋。生命的目标就是把你的天赋送给别人。”这句话体现出我们的目标应该是可回馈社会的，做对社会有价值的事情。（）

心理求助过程中，现实中会存在一个可以寻求帮助的对象。（）

心理治疗中的“认知行为治疗”是一种常用的治疗方式，可以帮助患者改变负面的思维和行为习惯。（）

心理求助过程是单阶段的内部决策过程。（）

心理学研究不需要遵循伦理标准。（）

大学生常把大学校园生活想象的过于浪漫和轻松，但现实中大学生常常要面对来自方方面面的压力。这时大学生易形成理想自我与现实自我的冲突。（）

根据埃里克森的“心理社会发展理论”，在大学阶段，有时感到迷茫、徘徊、痛苦、抑郁等情绪是正常的、普遍的。（）

心理咨询不需要时时关注学生身心健康状况的变化。（）