单项选择题莱辛戏剧理论方面的代表作是()
A.《诗与真》
B.《审美教育书简》
C.《拉奥孔》
D.《汉堡剧评》
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1.单项选择题艺术家既是自然的奴隶,又在自然的主宰,这是()提出来的。
A.雪莱
B.巴尔扎克
C.海涅
D.歌德
2.多项选择题“或然律”或者“必然律”的要求,使文学更加侧重()。
A.似乎可信的不可能的事情
B.似乎不可信的可能的事情
C.似乎可信的可能的事情
D.似乎不可信的不可能的事情
3.单项选择题亚里士多德对悲剧的认识与柏拉图()。
A.完全一致
B.不一致
C.相似
D.在似与不似之间
4.单项选择题在狄德罗那里,严肃戏剧采取的是()题材。
A.农民生活
B.宫廷生活
C.市民生活
D.下层生活
5.单项选择题贺拉斯的主要文艺著作是()。
A.《诗学》
B.《诗艺》
C.《为诗辩护》
D.《诗学界定》
6.单项选择题朗吉弩斯认为崇高语言的来源有()。
A.一个
B.三个
C.六个
D.五个
7.单项选择题提出“意图谬见”说的是()
A、俄国形式主义
B、英美新批评
C、语义学
D、精神分析学派
8.单项选择题柏拉图主张文艺模仿的对象是()。
A、自然现象
B、人的精神生活
C、感觉世界
D、数的和谐
9.单项选择题提出艺术创作遵循“美丑对照”原则的是()。
A、华兹华斯
B、歌德
C、雨果
D、柯勒律治
10.单项选择题以下不属于贺拉斯《诗艺》合式原则的是()。
A、人物的性格要与年龄相符
B、人物语言要符合人的身份和遭遇
C、人物的性格要与情境相对比
D、高贵的内容与优雅的形式
最新试题
尧斯认为,读者理解文学作品的前提是期待视野。
题型:判断题
柏拉图认为,诗人在灵感来临之际失去了()。
题型:单项选择题
康德认为,天才是可以通过后天训练来获得的。
题型:判断题
康德认为,天才就是给艺术提供()的才能。
题型:单项选择题
康德认为,当艺术家的天才和鉴赏力发生矛盾的时候,应该牺牲鉴赏力而保全天才。
题型:判断题
歌德和席勒之间的争论涉及到的文学流派有()。
题型:多项选择题
康德的“天才论”出自他的著作()。
题型:单项选择题
《伊安篇》里提出的诗学概念包括()
题型:多项选择题
亚里士多德认为,艺术的本性是()。
题型:单项选择题
伽达默尔认为,()之间的一致性能够帮助我们理解艺术作品在解释学上的同一性。
题型:多项选择题