单项选择题我们探究音乐作品内容的最终意义是什么:()
A.满足教学要求
B.获得理性知识
C.满足兴趣
D.强化和丰富个人综合音乐审美体验
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3.单项选择题下列哪一位演奏家演奏了《第二钢琴协奏曲》的巅峰和极限:()
A.里赫特
B.卡钦
C.拉赫玛尼诺夫
D.科特
6.多项选择题拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中包括:()
A.激动不安
B.渴望
C.失望伤感
D.欢欣愉悦
7.单项选择题下列哪位演奏家在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法()
A.拉赫玛尼诺夫
B.里赫特
C.卡钦
D.科特
9.多项选择题演奏者掌握联觉对应关系后会有哪些效果呈现:()
A.不稳定
B.明确
C.稳定
D.丰富且有序
10.单项选择题()是决定音乐音响所传达的表情情感的关键。
A.声音五种属性的配合效果
B.声音强度
C.声音长短与高低
D.声音大小
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《饮酒歌》采用的调式是()。
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关于威尔第《茶花女》,以下说法错误的是()。
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