A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
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A.平行扫描
B.系列扫描
C.平行和系列扫描
D.横向扫描
A.感觉记忆
B.长时记忆
C.暂时记忆
D.短时记忆
A.构造心理学
B.格式塔心理学
C.机能心理学
D.行为主义心理学
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.詹姆士
A.低等难度的任务,低等强度的动机最有利于任务表现
B.高难度水平的任务,高等强度的动机最有利于任务表现
C.高难度水平的任务,低等强度的动机最有利于任务表现
D.中等难度的任务,高等强度的动机最有利于任务表现
A.詹姆斯—兰格理论
B.坎农—巴德理论
C.詹姆斯—辛格理论
D.沙赫特—辛格理论
A.处理问题比较灵活
B.善于体察别人
C.善于抽象思维
D.自学能力较强
A.强、不平衡型(兴奋型)--胆汁质
B.强、平衡、不灵活型(安静型)--粘液质
C.强、平衡、灵活型(活泼型)--胆汁质
D.弱型(抑制型)--抑郁质
A.概括性
B.直接性
C.间接性
D.策略性
A.依从
B.从众
C.服从
D.侵犯
最新试题
归纳培养儿童亲社会行为的方法。
人们利用已有的()和当前获得的(),确定知觉到的图形是什么,叫做图形识别。
英国哲学家贝克莱和休谟继承和发展了洛克思想中的唯物主义方面。
当大脑处于安静和休息状态时,β波由()取代。
()也称生物学需要,它包括饮食、运动、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后等需要。这些需要主要由机体内部某些生理的不平衡状态所引起,对有机体维持生命、延续后代有重要意义。
动机能够使人们坚持某个行为。当动机激发个体的某项活动后,这种活动能否坚持下去,需要受到动机的调节和支配。动机的维持作用是由个体的活动与他所预期的目标的一致程度来决定的。当活动指向个体所追求的目标时,这种活动就会在相应动机的维持下继续下去;相反,当活动背离了个体所追求的目标时,这种活动的积极性就会降低,或者完全停止下来。这就是动机的()功能。
马斯洛认为,在从动物到人的进化中,高级需要出现得较晚。所有生物都需要食物和水分,但是只有人类才有()。
你生活中的应激主要是什么?你通常采取哪种应对方式,请解释其有效性。
为了知觉到运动,人们需要具有关于自身运动的一种特殊形式的信息,即由()神经系统发出的动作指令。这种信息与()映像流汇合在一起,共同决定着人们的运动知觉。
关于诱因理论,正确的表述是()。