一般研究者认为家庭教养方式可以分成（）。

多项选择题一般研究者认为家庭教养方式可以分成（）。

A.权威型教养方式
B.放纵型教养方式
C.民主型教养方式
D.溺爱型教养方式
E.科学型教养方式

1.多项选择题影响人格形成和发展的因素有（）。

A.生物遗传因素
B.社会文化因素
C.家庭环境因素
D.早期童年经验
E.自然物理因素

2.多项选择题多血质的人乖巧伶俐，惹人喜爱，他们的情绪丰富而且外露，喜怒哀乐皆形于色，它们的主要优点是（）。

A.活泼
B.好动
C.乐观
D.灵活
E.外向

3.多项选择题群体对成员行为的影响主要表现在（）方面。

A.社会助长
B.社会惰化
C.去个体化
D.群体极化
E.群体思维

4.多项选择题气质是心理活动的动力特征，是一种稳定的心理特征，主要表现为心理活动的（）。

A.强度
B.速度
C.灵活性
D.指向性
E.独特性

5.多项选择题罗马医生盖伦通过研究进一步确定了气质类型，提出人的气质类型是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
E.神经质

6.多项选择题人本主义心理学家马斯洛将人的动机分为（）。

A.匮乏动机
B.成长动机
C.生理动机
D.社会动机
E.交往动机

7.多项选择题人类表情的各类可以分为（）。

A.面部表情
B.姿态表情
C.语调表情
D.痛苦表情
E.快乐表情

8.多项选择题人类的动机具有（）。

A.激活功能
B.指向功能
C.调节功能
D.维持功能
E.综合功能

9.多项选择题影响人的智力发展的因素很多，其中比较重要的是（）。

A.遗传因素
B.家庭环境
C.学校教育
D.社会实践
E.文化传媒

10.多项选择题美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出智力的三元理论。在斯腾伯格看来，成分性智力涉及思维的三种成分，它们是（）。

A.元成分
B.操作成分
C.知识获取成分
D.想像成分
E.逻辑成分