问答题矫正教育对象的分类标准是什么?
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1.问答题矫正教育对象的本质属是什么?
2.问答题如何理解矫正教育的功能?
3.问答题简述矫正教育的特点。
4.问答题矫正与教育的区别是什么?
5.问答题简述矫正与改造的关系。
10.填空题西方矫正模式主要包括治疗康复和()两种。
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美国把吸毒屡教不改者送上法庭,并判处5—13年监禁及3—12下鞭刑。
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加拿大社区矫正的特点有哪些?
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德国是自愿型戒毒模式的代表国家之一。
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1992年成立的加拿大矫正署劳动服务公司式囚犯劳动的重要媒介。相关研究表明,参加加拿大矫正署劳动服务公司的囚犯重新犯罪率降低,就业率升高。
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美国非监禁矫正的特点有哪些?
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集体家庭是将未成年犯罪人安置在适合的家庭中,由父母替代进行照管的转处措施。
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欧洲禁毒法规呈现出哪些特点?
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刑罚发展史上出现第一次大变革是自由刑成为刑罚体系的核心,这也标志着监狱这种文明社会的刑罚方式的诞生。
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伯伦达是澳大利亚专为18-35岁设计的开放式监狱,取自土著语“如果想变得更好,河边给你第二次机会”。
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国际协议和公约只是宣布了国际上囚犯权利的一般准则,要使这些权利得以实现,有待于各国国内法以立法方式予以确认。
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