A、失事求似B、借古推今C、任意而为D、以情动人
A、自求自得B、盈科而进C、专心有恒D、教亦多术
A、确定中学教育的目的除升学外，那就是实现个人的发展，为走向社会做准备;B、建立管理机构，负责课程设计、教育评估以及实验研究人员的培训等;C、主张围绕青少年个人和社会活动的问题设计新的课程，在教学方法上注意学生的兴趣，强调学生的思考以及学生与教师之间的合作D、开展检查评估工作。
