按照复分表的使用范围可将其分为（）与专类复分表。

因读者列类是为读者找书，是根据（）而非图书的内容与物理特征来分类，是图书分类过程中的“逆向思维”。

1870年哈利斯利用倒转培根知识体系编制图书分类法，称之为（）。

叙词表的宏观结构主要包括两大部分，即字顺显示部分与（）部分。

本体的共享（share）特征是指本体中体现的是共同认可的知识，反映的是相关领域中公认的概念集。

数字信息的来源包括两个方面：一方面是（）的数字化，另一方面是原生的数字内容。

知识分类包括（）分类和学科分类。

文献分类要以文献的（）作为主要分类标准，以形式特征为辅助标准。

（）是分类法的骨架。

主题法是用（）来表达概念，将各种概念按字顺排列。