A.利用传统的主题语言组织信息
B.自行编制主题词表
C.禁用词表的编制和使用
D.同义字词典、反义字词典的使用
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A.直接性差
B.不适宜查找基本主题的信息资源
C.采用字面组配方式,在字面分解与与语义分解不一致时,容易造成误解
D.早期的元词法不建立参照系统,不显示元词之间的关系,无法进行相关信息资源的查找
E.以上都是
A.信息范围广泛,包含内容众多
B.信息源庞杂,且分布分散
C.动态性变化,组织无序
D.以上都是
A.C -
B.F S
C.Y D
D.以上都不是
A.见和见自
B.参见和参见自
C.参见和见此
D.见和参见自
A.AACR2
B.《文献著录总则》
C.《中国文献编目规则》
D.《西文文献著录条例》
A.标题词
B.主题词
C.元词
D.关键词
A.整体标引
B.全面标引
C.对口标引
D.补充标引
A.整体标引
B.全面标引
C.对口标引
D.补充标引
A.集中编目
B.在版编目
C.合作编目
D.联机编目
A.5
B.6
C.7
D.8
最新试题
数字资源组织的数据库方式包括()数据库和指引数据库两种组织方式。
按照复分表的使用范围可将其分为()与专类复分表。
促销目标,就是有意舍弃图书的主题特征或形式特征,而只根据图书的()进行分类组织,已达到销售最大化的目标。
1870年哈利斯利用倒转培根知识体系编制图书分类法,称之为()。
词汇控制,就是把()加工成检索语言的情报控制过程。
叙词法通过()建立特定的概念的知识语义网。
图书贸易国际标准分类法Thema的分类体系包括()(阿拉伯数字表示)个大类,主要根据主题对图书进行分类,分为三个等级。
思维导图的特性非常适合于()式的创意活动。
在字顺表中,对叙词的相关项目进行著录的结果就是一条()。
数字信息的来源包括两个方面:一方面是()的数字化,另一方面是原生的数字内容。