指具有描绘人的情感,展现人的思想,刻画人的性格功能的舞蹈动作。这类动作具有一定类型和概括性的艺术特点。
以音响和舞台美术(布景、灯光、道具等)表现手段,在特定的环境中配合人物的舞蹈动作来揭示出人物的内心世界。
不以人物自身的舞蹈和行动来表现他的情感和思想,而是通过另外人物的舞蹈行动间接地把他的情感和思想衬托出来。
通过人物本身的舞蹈和行动,把内心情感直接表现出来。
按照戏剧的艺术特性来创作的舞剧,既有完整的故事情节,通过戏剧性的矛盾冲突来塑造不同的人物性格
直接抒发、表现舞者情感和精神风貌的舞蹈作品,多以舞蹈动作节奏的对比变化来表达情绪的发展。
伊莎多拉、邓肯。
慢速在赋予动作以微妙、精密的感觉中总有一些神秘感。 快速或非常快速表达热情洋溢、宣泄和勃勃生机。
内部五要素:意、劲、精、气、神;外部五要素:手、眼、身、法、步。
最新试题
幼儿舞蹈创编要选择短小活泼、旋律流畅的音乐。
“象脚鼓舞”是由女子表演的自娱性民间舞蹈。
中国古典舞的审美特点是圆、力、气、()。
幼儿舞蹈中律动与表演舞相比较,律动的动作更难更复杂。
古典舞脚的位置“小八字位”脚跟相靠,脚尖分开180度。
古典舞手形“剑指”,食指与中指并齐上翘。
芭蕾中一位脚外开要求是()度。
小班舞蹈创编要充分考虑幼儿的身体发育情况。
芭蕾体态特征是开绷直立。
盅碗舞:盅碗舞一般为女性独舞,具有古典舞蹈的风格,舞者头顶瓷碗。