单项选择题新教育坚持()中心说。
A.教师
B.学生
C.教材
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1.单项选择题第一次将“课程管理”作为课程计划中的单独一部分列出并规定:“普通高中的讲和由中央、地方、学校三级管理”的是哪一年?()
A.1986年
B.1992年
C.1996年
D.1999年
2.单项选择题()提出课程内容的选择要遵循9个原则。
A.泰勒
B.巴恩斯
C.窦尔
D.塔巴
3.单项选择题16世纪,()提出了比较完整的学科课程的理论和方法。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
4.单项选择题一下哪个不是艾斯纳阐述的课程与教学目标?()
A.行为目标
B.生成目标
C.问题解决目标
D.表现性目标
5.单项选择题课程标准隐含着教师是课程的()。
A.开发者
B.执行者
C.传递者
D.服从者
6.单项选择题()在《课程概念的冲突》一书中清楚说明了课程取向的作用。
A.艾斯纳
B.瓦轮斯
C.泰勒
D.A和B
7.单项选择题以下不属于教学过程的三要素说的是()。
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学目的
8.单项选择题我国传统的课程管理模式是()
A.中央集权式
B.地方分权式
C.混合式
D.未形固定模式
9.单项选择题关于课程内容选择的取向,()是产生较早,比较传统的观点。
A.课程内容即教材
B.课程内容即学习经验
C.课程内容即活动
10.单项选择题传统的学校教育是()课程统一天下。
A.综合
B.分科
C.活动
D.选修
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在斯金纳认为,程序教学的关键因素有程序教材的编制和()
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