对使用以下数据存储的学生成绩表输入模块,采用等价划分类,划分其等价类,使用黑盒测试技术设计某条分录(记录)的覆盖所有等价类的测试用例(尽量考虑边值分析)。 学生成绩表数据结构: 学号:字符类型,0-9数字,总共11位,班级号+编号(以我*校实际情况设计) 姓名:字符类型,考虑汉语及英语姓名 课程:字符类型,16位,按我*院实际课程名称情况设计 课程类别:字符类型,4位,内容是“考查”或“考试” 成绩:数字类型,整数部分3位,最多2位小数,考试课程直接录入数值(最高100分),存放数值,如果是考查课程允许录入字符优、良、中、及格、不及格或合格、不合格,存放原则是优(95分)、良(85分)、中(75分)、及格(65分)、不及格(55分)存放,或按合格(85分)、不合格(55分)。
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以下关于软件开发相关的叙述中,不正确的是()
部署实施执行阶段可能存在的风险不包括()
以下属于软件需求规格说明的写作注意事项的是()。
在以下软件开发工具中,()是软件配置管理工具。
SpringBoot 2.0需要()或者更新的版本。
水果类和苹果类之间的关系是()
结构化分析中,使用()建立数据模型。
以下关于消息模块化的叙述中,不正确的是()
引言是对整个软件需求规格说明的概要,它不包括以下哪个内容?()
脚本与用例之间的关系类似于()的关系。