A.甚矣古書之難讀也
B.吾觀晉公子之從者,皆足以相國
C.《左傳》言“鳥烏”,鳥其大名,烏其小名也
D.空大木爲之曰虛,總名皆曰舟
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A.大
B.在两者当中
C.用于人,相当于“个”
D.身披铠甲的人
A.量词,表示倍数
B.动词,增加
C.动词,背叛
D.动词,准备
A.其生也有自來,其逝也有所爲
B.晉、楚失其富,良、平失其智
C.其必有不依形而立,不恃力而行
D.而不能使其身一日安於朝廷之上
A.業精於勤,荒於嬉。業:學業
B.方今聖賢相逢,治具畢張。治具:治國的棟樑之材
C.占小善者率以錄,名一藝者無不庸。庸:平庸
D.蓋有幸而獲選,孰云多而不揚。揚:得到錄用的意思
A.动词,前往
B.连词,用在主谓结构之间
C.代词,代指有司
D.连词,用在定语和中心语之间
A.行为
B.学业
C.品行
D.推行
A.維天之於時也亦然
B.其於人也亦然
C.人之於言也亦然
D.鳴者不及於古,然亦未嘗絕也
A.大凡物不得其平則鳴。则:连词
B.其趨也,或梗之。也:句中语气词
C.人之於言也亦然。然:代词
D.擇其善鳴者而假之鳴。之:连词
A.连词、连词
B.代词、代词
C.连词、代词
D.代词、连词
A.《文言虛字》
B.《經傳釋詞》
C.《詞詮》
D.《辞源》
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在“先生不知何许人也,亦不详其姓字”这个句子中,“许”的意思是()。
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在“吾能弭谤矣”这个句子中,“弭”的意思是()。
在“夸父与日逐走”中,“逐”的意思是()。
在“饮于河、渭,河渭不足”中“河”的词义由“黄河”的意思发展为今义,其词义范围的变化属于()。
在“冬十二月,齐侯游于姑棼,遂田于贝丘。”这个句子中,“田”的意思是()。
举例说明同义词分析中的“析言则别,浑言则同”的现象。
在“腥躁恶臭而伤害腹胃”这个句子中,“臭”的词义发展为今义,它的词义范围的变化属于()。
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