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被称为“教育科学研究的灵魂”的教育研究方法是()
A.观察法
B.调查法
C.教育实验法
D.历史法
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问答题
【案例分析题】某幼儿教师认为改革传统的教学方法,采用看图讲述法可能会提高幼儿的口语表达能力,于是以自带的中班25名幼儿为实验对象,在开始的第一周运用自编测验对幼儿的口语表达能力进行测定,接着用10周时间进行看图讲述的教学活动。第11周再次对幼儿的口语表达能力进行测定,通过比较幼儿在前后两次测验所得的成绩来验证教学效果。该实验设计有哪些优、缺点?
答案:
该实验设计的优点和缺点如下:优点:1. 实验设计具有针对性:教师针对特定的教学方法(看图讲述法)进行实验,目标明确,即提...
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【案例分析题】某幼儿教师认为改革传统的教学方法,采用看图讲述法可能会提高幼儿的口语表达能力,于是以自带的中班25名幼儿为实验对象,在开始的第一周运用自编测验对幼儿的口语表达能力进行测定,接着用10周时间进行看图讲述的教学活动。第11周再次对幼儿的口语表达能力进行测定,通过比较幼儿在前后两次测验所得的成绩来验证教学效果。该实验设计属于哪种实验模式?
答案:
该实验设计属于“前测-后测控制组设计”(Pretest-Posttest Control Group Design)。解...
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